l laboratorio teatrale per le scuole superiori è un’esperienza sempre più presente nel panorama scolastico. Attraverso il lavoro teatrale è possibile favorire il superamento dei problemi che accompagnano l’adolescenza: la timidezza, la difficoltà nei rapporti interpersonali sia con i genitori che con i coetanei, il cattivo rapporto con il corpo in mutamento e l’aggressività. 

Il teatro stimola le diverse forme di apprendimento, potenziando e canalizzando nel modo giusto le energie creative e alimentando al contempo il gusto estetico e artistico.

Inoltre, all’interno del percorso teatrale i ragazzi possono acquisire la capacità di entrare in altri mondi e di assumere ruoli diversi, facilitando la capacità di immedesimarsi nell’altro.

In conclusione, il percorso teatrale quale veicolo di comunicazione è l’ arte più comunicativa e immediata perché il materiale con cui crea è l’ uomo, il più convincente portatore di significati, più potente della parola scritta, dell’immagine e del suono. Brecht diceva che il teatro non può cambiare il mondo, ma può cambiare gli spettatori.

Le nostre proposte si possono sviluppare durante tutto l’anno scolastico o in moduli da 24 ore e possono essere inseriti come esperienze di Alternanza Scuola Lavoro.

“Tableaux vivants” è un’espressione francese che significa «quadro vivente» e, in arte, descrive uno o più attori o modelli d’artista opportunamente mascherati a rappresentare una scena come in un quadro vivente.

Genere molto in voga nel XIX sec. la tecnica del tableaux vivants verrà modernizzata ai nostri giorni e i giovani attori potranno sperimentare pose espressive differenti restituendo alla fine del percorso l’immagine di dipinti o sculture celebri, in un percorso unico dove Teatro ed Arte s’intrecciano indissolubilmente.

La proposta Teatro nei vicoli prevede un percorso dove i ragazzi saranno impegnati nel far “rivivere” i centri storici delle loro città, interpretando le scene più famose del teatro e del cinema. Un connubio perfetto per avvicinare, attraverso una riflessione critica e una rilettura personale, i ragazzi al Teatro, al Cinema e  alla Storia.